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馆校结合进校园 师生畅享科普大餐
次浏览2019-06-21 09:42编辑:

         

   拓宽我市中小学生科学知识获取渠道,开发多样化科普教育活动,促进优质科学教育资源的共建共享。610日至14日,南宁市科技馆组织人员走进那平小学、鑫利华小学、槎路小学、月湾路小学等四家馆校结合平台合作单位开展“未来科学+”馆校结合课程进校园活动,将科技馆的特色课程体系带进校园,将生动的科学实例搬至学生眼前,广大师生在校园里也畅享了一次科普盛宴。

馆校结合进校园活动门课程均优选自市科技馆研发已久、成熟度高、上手容易、广受游客欢迎的“未来科学+”系列课程。在馆校结合模式实践过程中,科技辅导员们又依据小学科学课程标准针对不同年龄阶段小学生知识接受能力对课程教案进行了优化编排。使课程的时间、内容、难度等均符合学校教育的要求,实现科技馆优质科普资源与学校科学教育间的高度融合与无缝链接。 
  

科技辅导员为大家讲解飞机飞行的原理

 

科技美食家课堂上学生近距离观察食物

优化之后的馆校结合课程突出以学生为导向,以动手实践为基础,每门课程都精心设计有互动的科学游戏环节、有趣实用的动手环节,着重培养青少年的创新能力和动手能力。“老师!让我来!”“老师!选我选我!”“老师!老师!.......”每当老师需要小助手上台帮忙时,热闹的气氛充满了整个课堂。大家边听老师讲解边动手制作,看着简单的原材料在自己手上慢慢变成成品,同学们的兴奋之情溢于言表,直至下课铃响起许久后,孩子们依旧团团围住科技辅导员不断的提问,满脸都是依依不舍之情,在寓教于乐的氛围中体会到了收获科学知识的快乐。

“这门课让我在动手中学到了很多课本上没有但是非常有趣的科学知识,还能留下自己的手工作品,我们都很喜欢这种轻松的上课方式”,一名刚做完污水过滤瓶实验的五年级学生对笔者说道。

 

鑫利华小学的学生在认真制作手掷轻木飞机  

那平小学的同学们看着初具雏形的彩光摩天轮模型喜笑颜开

 

那平小学的学生在仔细检测污水过滤瓶的过滤效果

 

      在鑫利华小学表演的科学实验秀“冰火奇缘中 学生上台体验“火焰掌”

 

  槎路小学的同学们正在进行音乐旋转木马盒制作的最后步骤

  

月湾路小学的小朋友们利用吹泡泡工具努力吹出大泡泡

        此次活动的合作学校也是《以科技馆为依托创新培育中小学发明创造示范单位课题组的成员单位。为进一步提高课题组成员和科技辅导员的教育科研水平,活动进行期间同时召开了课题组座谈交流会。课题组成员在会上畅所欲言,汇报各学校课题研究进展,交流实施项目过程中遇到的困难,青少年科技教育专家分享青少年发明创造经验,共同推动课题研究进展。  

课题组成员交流青少年科技教育工作心得经验  

南宁市科技馆副馆长莫智红代表活动向那平小学赠送科普书籍

据统计,此次馆校结合课程进校园活动共开展课程1038课时,受益师生2000人次丰富多彩的课程内容激发了孩子们浓厚的学习兴趣,极大地拓展了小学生的学科知识与科学视野,一经开展就受到广大师生的热烈欢迎和认可。下一阶段,市科技馆将在总结活动成功经验的基础上,收集学校师生的反馈意见,设计研发更多更有趣丰富的馆校结合课程,持续创新馆校结合教育模式,通过馆校结合传、帮、带,提升学校的科技教育水平,推动我市中小学科技教育工作不断迈上新的台阶。

 

 


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